Zdjecia autorstwa Pani Anna Binda Zobacz fotorelację II Śląska Konferencja ”Poczuj, żeby zrozumieć- wyzwania długowieczności” Jesteśmy dumni, że nasza fundacja, wraz ze Stowarzyszeniem „Mocni Razem”… Dowiedz się więcej »II Śląska Konferencja – podsumowanie
350 Od początku tego roku, ponad 350 osób uczestniczyło w warsztatach prowadzonych przez naszych wolontariuszy – edukatorów wrażliwości z wykorzystaniem symulatora starości.Warsztaty zawsze prowadzi dwóch… Dowiedz się więcej »350
Magiczny Dzień Dziecka 1 czerwca w Śląskim Urzędzie Wojewódzkim w Katowicach przeżyliśmy niesamowity Magiczny Dzień Dziecka! Od samego rana mury urzędu wypełniała radość, śmiech i… Dowiedz się więcej »Dzień Dziecka
Firma Ziaja partnerem projketu. Aby stworzyć dobry społeczny projekt sam pomysł nie wystarczy, potrzeba zaufanych partnerów, którym nie jest obca społeczna odpowiedzialność biznesu. Cieszymy się,… Dowiedz się więcej »Partner projektu
Czy poczuli? O projekcie „Poczuj, żeby zrozumieć” w programie „Popołudniówka 357 ” z dnia 01.11.2023 w Radio 357 opowiadał Dariusz Maliszewski. https://youtu.be/52ZWngo4MCg
Czy poczuli? Studenci Akademii Muzycznej w Katowicach specjalnie dla Fundacji Quatronum, nagrali film do projektu edukacyjnego „Poczuj, żeby zrozumieć” „POCZUJ, ŻEBY ZROZUMIEĆ” to innowacyjny projekt… Dowiedz się więcej »Film
Fotorelacja I Śląska Konferencja „Poczuj,żeby zrozumieć – budujemy międzypokoleniowe mosty”, już za nami.Jako współorganizator konferencji jesteśmy wdzięczni prelegentom którzy podjeli bardzo ciekawą dyskusję na temat… Dowiedz się więcej »Tak było na I Śląskiej Konferencji
O projekcie w Radio Katowice Debiutujemy z naszym projektem “Poczuj, żeby zrozumieć” w audycji Beaty Tomanek “Gdzieś obok nas” w Radio Katowice. Agnieszka Rzepecka z… Dowiedz się więcej »O projekcie w Radio Katowice
Projekt „Poczuj, żeby zrozumieć” Projekt realizowany jest wspólnie z „Stowarzyszeniem Mocni Razem” POCZUJ, ŻEBY ZROZUMIEĆ ma na celu: Uwrażliwianie dzieci i młodzieży na potrzeby… Dowiedz się więcej »Projekt „Poczuj, żeby zrozumieć”